霸州金榜家具公司 (圖)-兒童實(shí)木課桌椅-課桌椅：

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學(xué)校課桌椅設(shè)計(jì)由于兒童生理和心理的迅速發(fā)展，身高和審美傾向隨著年齡的增長而迅速變化。

學(xué)校課桌椅設(shè)計(jì)的過程中，是需要一定的成長性。據(jù)調(diào)查，中國兒童的平均身高在青春期前每年增長3-4厘米。進(jìn)入青春期后，兒童的平均身高以每年6-8厘米的速度迅速增長。有些孩子的年生長量甚至可以達(dá)到10厘米左右。如果我們想確保各個年齡段的兒童使用的學(xué)校課桌椅都是量身定做的，那么每個孩子都需要大量的學(xué)校課桌椅，這種消費(fèi)方式顯然不符合經(jīng)濟(jì)發(fā)展的實(shí)際水平和經(jīng)濟(jì)可持續(xù)發(fā)展的總體戰(zhàn)略。合理的解決方案是讓兒童長期坐著寫字的學(xué)校課桌椅在大小和高度上都可以調(diào)節(jié)，這樣孩子們就可以隨著學(xué)校課桌椅一起成長。學(xué)校課桌椅的較佳設(shè)計(jì)是隨著兒童的成長，學(xué)校課桌椅的功能和比例可以調(diào)整。

學(xué)校課桌椅是學(xué)生們?nèi)粘W(xué)習(xí)和生活中長期使用的用品，學(xué)生階段是學(xué)習(xí)知識的階段，長體階段學(xué)校課桌椅大小不宜，會影響視力、坐姿和骨骼發(fā)育，對兒童健康成長造成不良影響。因此，適合兒童身心特點(diǎn)的學(xué)校課桌椅設(shè)計(jì)開始受到越來越多的關(guān)注。

學(xué)生課桌椅表面層的硬化和組織變化：

學(xué)生課桌椅加工由于原材料本身質(zhì)量的問題，導(dǎo)致加工后這些學(xué)生課桌椅與預(yù)期標(biāo)準(zhǔn)不符合而出現(xiàn)的質(zhì)量問題，一般定義為材料方面的質(zhì)量影響。其主要表現(xiàn)在以下方面：

（1）表面層的硬化。在學(xué)生課桌椅加工中，會產(chǎn)生形變等現(xiàn)象，這些都導(dǎo)致了學(xué)生課桌椅表面層硬化現(xiàn)象的發(fā)生。

（2）表面層組織變化。在學(xué)生課桌椅加工過程中，在熱力的作用下，學(xué)校用桌椅，會導(dǎo)致學(xué)生課桌椅一些零件的金屬表面發(fā)生改變，實(shí)驗(yàn)室桌椅，從而影響其加工質(zhì)量。

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學(xué)生課桌椅的材質(zhì)

 實(shí)木課桌：2000年大部分學(xué)校都是使用這種傳統(tǒng)由實(shí)木加工成的單人課桌，雙人課桌。這種課桌加工方便，材料為雜木，浪費(fèi)大量木材，而且不耐用，目前仍為很多貧困地區(qū)的中小學(xué)采用。因課桌凳高度固定，小學(xué)生課桌椅價格，逐漸被鋼塑結(jié)構(gòu)的可調(diào)試課桌取代。

 升降課桌：又名可調(diào)試課桌，顧名思義，課桌椅，就是課桌凳的高度可調(diào)，通過桌腿的相關(guān)固件在滑軸之間上下調(diào)節(jié)來起到調(diào)節(jié)課桌高度，以此來滿足學(xué)校及學(xué)生需求。該類課桌主要為鋼塑結(jié)構(gòu)，桌腿為鋼管件，相關(guān)連接地面部分有塑料帽保護(hù)。

 橡塑課桌：主要采用橡塑合金材料，經(jīng)機(jī)械模壓成型校用課桌椅產(chǎn)品，該類產(chǎn)品多為固定結(jié)構(gòu)，高度不可調(diào)，但因?yàn)樗貌牧咸厥?，材質(zhì)較好，耐用輕便，也得到部分學(xué)校采用。